Jučer smo objavili rezultate istraživanja znanja učenika o temeljnim matematičkim funkcijama.

U RH nisu nikada osmišljena i provedena istraživanja stanja u školskoj nastavi kao što nisu niti znanstveno osmišljene reforme i njihovo provođ

Potaknut dnevnim vijestima o tragičnoj smrti djevojčice i histerije određenih osoba te nekorektnim sudjelovanjem vlasti u rješavanju ili sagledav

Pandemija je ogolila mnoge stvari i argumente u našem školstvu.

Pokušavajući našim učiteljima/nastavnicima omogućiti uvid na hrvatskom  jeziku neke temeljne svjetske knjige potrebne u promišljanju refor

U tekstu se prezentira pismo poslano najodgovornijim institucijama u RH o problemu nepoštivanjem hrvatskih zakon, hrvatske norme i hrvatskog pravopi

Uvodno pitanje: Je li školski udžbenik roba za tržište ili državno dobro/vrijednost? U ovom tekstu ćemo pokušati ispričati skicu „kratke“

Retoričko je pitanje u naslovu! I trebamo li se sami organizirati kako bi se moglo školstvo osuvremeniti? Posebice kao odgojna institucija, a ne ka

Retoričko je pitanje u naslovu! Razmislite i odlučite odgovoriti prije nastavka čitanja ovog teksta.

Evo izmišljene anegdote.

U ovom tekstu osvrnut ću se na kratku povijest natjecanja učenika kao i na aspekte tih natjecanja. S naglaskom na sadašnje stanje u RH.