Poticati učenike na istraživanje, formuliranje i testiranje pretpostavki

Pokušavajući našim učiteljima/nastavnicima omogućiti uvid na hrvatskom  jeziku neke temeljne svjetske knjige potrebne u promišljanju refor

Decimalni zarez – znakoviti muk institucija

U tekstu se prezentira pismo poslano najodgovornijim institucijama u RH o problemu nepoštivanjem hrvatskih zakon, hrvatske norme i hrvatskog pravopi

Školski udžbenik ne bi smio biti roba za tržište

Uvodno pitanje: Je li školski udžbenik roba za tržište ili državno dobro/vrijednost? U ovom tekstu ćemo pokušati ispričati skicu „kratke“

Zajedno do boljeg odgoja i obrazovanja

Retoričko je pitanje u naslovu! I trebamo li se sami organizirati kako bi se moglo školstvo osuvremeniti? Posebice kao odgojna institucija, a ne ka

Ima li demokracije u matematici

Retoričko je pitanje u naslovu! Razmislite i odlučite odgovoriti prije nastavka čitanja ovog teksta.

Evo izmišljene anegdote.

Potrebna je sveobuhvatna reforma školstva

U ovom tekstu osvrnut ću se na kratku povijest natjecanja učenika kao i na aspekte tih natjecanja. S naglaskom na sadašnje stanje u RH.

Premalo učimo o hrvatskim ljepotama i bogatstvu

Svaka država i nacija smatra da su nacionalni parkovi parkovi prirode najvažniji dijelovi njihovih prostora.

Kazne propisane, ali se ne primjenjuju

Često čujemo u javnosti razne javne osobe kako se hvale da su bili snalažljivi tijekom svojeg školovanja i uspješno prepisivali na ispitima ili

Iza inflacije petica krije se urušavanje školstva

Javnost je nedavno informirana  (a tako je već niz godina), temeljem podataka iz e-matice, o jedino dostupnim čvrstim činjenicama o brojčano